关于语文书三年级第二学期第八单元38课秘密词句活动室第二道的答案（文案素材)( 二 ) _关于语文书三年级第二学期第

告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。（肥沃）的土地（）的大雪（）的姿势（）地注视鲜花开得（）（明亮）的眼睛（）的工具（）的莲蓬（）地等待时间过得（）（可爱）的燕子（）的森林（）的荷花（）地寻找桌椅摆得（）（乌黑）的羽毛（）的空气（）的衣裳（）地救护作业做得（）盛开的（）精心的（）颤抖地（）（挺着）大肚子高尚的（）幸福的（）勇敢地（）（鼓着）腮帮子特别的（）五花八门的（）和颜悦色地（）（瞪着）眼珠子明媚的（）光彩夺目的（）不约而同。
2.一、语言积累及运用（25分）1.你能给出下列加点字的拼音吗？（0.5*8=4分）峨冠（）多髯（）黄发垂髫（）矜（）寡孤独岱（）宗决眦（）蕃（）鲜（）有闻2.作家作品，文学常识。
（0.5*10=5分）①陶渊明是朝诗人，又名，字元亮。②《礼记》是儒家经典，它与《》、《》、《周易》《》合称为“五经” 。
③《望岳》是唐朝诗人所著，他被后人尊为“ ” 。④《核舟记》出自清朝（人名）所编的《》，作者，明末嘉善人。
3.理解填空。（1*7=7分）①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ” 。
②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ” 。③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ” 。
④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ” 。⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ” 。
⑥孔子曾云：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，这与杜甫诗中的“，”两句有异曲同工之妙。⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ” 。
4.写出下列句子中的通假字。（4分）①盖简桃核修狭者通 ②左手倚一衡木通③诎右臂支船通 ④荡胸生曾云通5.解释下列古今异义司的古义和今义。
（3分）①阡陌交通古义：今义：②率妻子邑人古义：今义：③老翁逾墙走古义：今义：6.完成下面的对偶句的创作。（2分）上句：阳春故燕归下句：二、课内阅读（23分）（一）（13分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚护，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戍秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了。
7.用“/”给下面的句子划分节奏。（2分，3处）虞山王毅叔远甫刻。
8.解释下面加点字的意思。（2分）①高可二黍许： ②雕栏相望：③两膝相比： ④矫首昂视：9.本文按顺序来介绍核舟，可从等词语中可以看出。
（2分）10.翻译下面句子。（2*2=4分）①佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视。
②其人视端容寂，若听茶声然。11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧？请任选一例作简要分析。
（3分）（二）石壕吏（10分）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何恕！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨饮。夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。12.给下列加点字注音并解释它的意思。
（4分）①老翁逾墙走（） ②三男邺城戍（）③老妪力虽衰（） ④如闻泣幽咽（）13.《石壕吏》与《》、《》合称《三吏》。（2分）14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句？（1分）15.作者对老妪的感情如何？《石壕吏》反映了怎样的主题？（3分）三、拓展阅读（22分）（三）良桐（13分）《郁离子》工之侨得良桐焉①，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。

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