泛听中您听到的词 , 才是您真正应该记住的词 , 所以别害怕精听的时候什么都听不懂 。到底什么是泛听呢?泛听 , 就是说您听的时候 , 精神要分散 , 要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~) , 一边有一搭没一搭地听着 。
泛听一定要见缝插针 , 一有机会就听着 , 最好耳机不离耳朵 。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词 。
啊哈 , 那就是您背过但还不熟悉的词了 。:)把这些词单独记在另外一个地方 , 别跟没背下来的词混了 。
泛听要听精听已经听过的内容 。比如精听听到了第二盘磁带 , 那么泛听就听第一盘磁带 , 正好 。
提醒您一句 , 千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进 , 每一课开头的音乐也很好听 。;) 第二个分支:狂看!八千到一万这个等级 , 基本包含了剩下的百分之二十 。
这些单词在听力教材里很难找到 。但是 , 可不要停止听的练习呦 , 因为听能巩固您的语调感觉 , 而这是背这个等级单词的一个关键 。
不过 , 背这个等级的词 , 需要在听以外增加看的内容 。看 , 同样要分精读和泛读两种 。
就象听一样 , 也是泛读更重要一些 。泛读要挑不太长 , 能有耐心看完的文章 , 而且看不懂的词不要太多 , 一篇文章有两三个不认识的就足够了 。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说 , 那些东西不但很难看懂 , 而且看懂了也对背单词没什么促进作用 。
2.英语中很多词 都有多种意思不要试着把所有的英文跟中文完全对等 , 意思能找到完全对等的最多就是很多名词能对上号 。
我觉得 , 单词的意思不能靠死记硬背的 , 要靠在不同的语境里揣摩大概的意思 。
比如 great , 这个词字典里查到的几乎都有“伟大的 , 了不起的”意思 , 但其实呢?great这个词在日常生活里用到很多的 , 比如咱一起去吃火锅吧 , 人家说sounds great不是说这听起来很伟大 , 而是听起来不错 , 或者听起来很棒 。这不是多义词 , 而是在英语中这个词就这些用法 , 是你在中文里找不到感觉一样的词来代替它 , 只好找好几个意思来跟他对等 。
我相信学中文的老外肯定也有这个困惑 。比如 “漂亮” 你说一个人漂亮 , 英文单词可以用“beautiful” , 你说一件事情做的漂亮 , 英语是well down , 也可以说 nicely done , 也是一样 。
所以我觉得要对待英文单词的意思 , 就要把它放在英文的句子里来体会意思 , 背上了还得活用 。
3.英语单词一次多意怎么记忆单词这样背 第一条 , 就是:一定要每次都大量地背 。
因为自己不比别人聪明 , 所以背完单词 , 别人忘掉五分之一 , 自己决不会比别人忘得少 。然而 , 别人每天背十个单词 , 自己却可以背一百个 , 忘掉五分之一 , 还剩八十个 , 是别人最聪明状态下的十倍 。
每天一百个是最低限 。其实背到后来您会发现这个要求并不高 , 一个月后 , 您可能自然而然地就背到三百或者五百 。
这四百个要分成四组来背 , 上午三十 , 中午十个 , 下午三十 , 晚上三十 。第二天早晨复习以前没背下来的词 。
背的时候 , 要一目十词(注意 , 是十个而不是更多或更少) , 不要认认真真背 , 因为没有认认真真的时间 。一边看一边读每个词的读音 , 默读也成 。
看完后回忆一遍 , 回忆不起来的再看 。这次背的目的在于留下个大概印象 , 下次看见能知道这个词 , 所以背到大部分都能回忆得起来就成了 , 把剩下的词单独抄出来 。
背单词捷径的第二条 , 就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面 , 而且相同字母开头的单词都集中在一起 。不是什么字典都可以拿来背的 , 一定要找只包含自己想背的词的字典 。
秒懂生活扩展阅读
- 关于带有争春二字古诗词句(文案素材)
- 关于形容宫门的词句(文案素材)
- 关于一世情词句(文案素材)
- 关于念念不忘的伤感词句(文案素材)
- 关于四年级上册字词句课本(文案素材)
- 关于老年人恩爱词句(文案素材)
- 关于表达不舍的诗词句(文案素材)
- 关于形容孕妇装的词句(文案素材)
- 关于诗句和词句有什么区别(文案素材)
- 关于我因孩子而自豪的词句(文案素材)