激励人学习的句子( 三 )


42、兴趣是学习最好的老师!在学习的路途上跌到了 , 就要从跌倒的地方勇敢的站起来 , 继续前进
43、“一分耕耘 , 一分收获 。”在自己的理想道路上 , 多动脑筋 , 不断的思考 , 不停地学习 , 四肢能勤 , 不断地“书读百遍” , 就会“其义自现” 。
44、学习肯定是苦的 , 特别是在考试前 , 同学们更是叫苦连天 , 老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题 , 布置了堆起小山的回家作业 。虽然学习很忙碌 , 很辛苦 , 但我并没有觉得疲倦 , 我觉得学习很快乐 。看到了自己有了优异的成绩 , 我会想:学习是幸福的 , 当历尽了千辛而获得成功时 , 学习的果实是那么的甜啊!
45、懂得清扫心境 , 是大智;敢于清扫心境 , 是大勇 。如果你扫除了心灵的欲念与烦恼 , 你便是个智勇双全的人 。
46、最快的脚步不是跨越 , 而是继续;最慢的步伐不是小步 , 而是徘徊;最好的道路不是大道 , 而是小心;最险的道路不是陡坡 , 而是陷阱 。
47、人生当自勉 , 学习需坚持 。从这一刻开始 , 我依旧是我 , 只是心境再不同 。不论今后的路如何 , 我都会在心底默默鼓励自己 , 坚持不懈 , 等待那一场破茧的美丽 。
48、人生在世 , 每个人都有许多憧憬与梦想 。但不管憧憬有多迷人 , 梦想有多美丽 , 若缺乏明确的奋斗目标 , 人就会失去前进的动力 , 这些憧憬和梦想终不过是空中楼阁 , 永远不会变成美好的现实 。
49、自古就有嗜书如命、读书成痴者 。南宋诗人尤袤说:“饥 , 读之以当肉;寒 , 读之以当裘;孤寂而读之 , 以当朋友;幽忧而读之 , 以当金石琴瑟 。”理学家朱熹着名的《读书有感》诗云:“半亩方塘一鉴开 , 天光云影共徘徊 。问渠哪得清如许?为有源头活水来 。”东晋大诗人陶渊明“好读书 , 不求甚解 。每有会意 , 便欣然忘食 。”读书之乐 , 溢于言表 。
50、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神 , 而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助 , 我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题 , 这不是能用价值衡量的 。
51、人生求乐的方法 , 最好莫过于尊重劳动 。一切乐境 , 都可由劳动得来 , 一切苦境 , 都可由劳动解脱 。
52、真正的希望必须是现实的延伸 , 是一步步往前走的路 , 是不断为美好的下一步作准备的实现 。
53、在失落的地方 , 重拾旧梦 , 为梦想而努力 , 为成功而拼搏!无需要惊天动地 , 只要脚踏实地 。无论梦想将落向何方 , 只要一直在努力 , 就不会给给岁月留下遗憾 , 给梦想留下哀叹!
54、前进的理由只要一个;后退的理由却有一百个 。许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫 , 却从不用一个理由证明他是勇士
55、只知道奋斗不知道享受的人 , 是苦行僧;只知道享受而不知道奋斗的人 , 是寄生虫 。人 , 应该既懂得奋斗也懂得享受 。
56、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段 , 是“公有转私”的重要途径 。你的一生 , 无法离开学习 , 学习是你最忠实的朋友 , 它会听你的召唤 , 它会帮助你走向一个又一个成功 。
57、学时用 , 用时学 。在日常生活中 , 我们都在运用我们的知识 , 而又可以从中学到新知识 。比方说 , 在我们与别人交谈时 , 至少用到了语文 , 语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁 。而当别人畅所欲言时 , 我们同样要运用语文 , 语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思 , 我们便可以同其他人交谈时借鉴过来 , 不断地完善自己 。
58、我们每个人都能创造奇迹 , 关键是我们想要的到底是什么 , 以及为了这个想要的 , 愿意付出多大的代价 。如果为了你想要的那个东西你愿意付出一切的代价 , 那么你将创造下一个奇迹 。最后我把自己最信奉的一句话送给大家:这世界上没有什么事情是不可能的!

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