这次实习活动的内容是授课教育活动和心理咨询工作 。
课堂教学活动在____大学附属中学举行,主要阐述心理健康教育的相关知识,以课堂教学为主,辅导课堂活动 。内容主要涉及学习注意力、情绪调节、人际关系等 。目的是让中学生了解心理健康的知识和学习,了解在生活中遇到的困惑和解决问题的能力,使他们健康快乐的学习成长起来 。
心理咨询在____中进行,来访者主要是四中学的中学生,在学校的心理咨询室接待他们,帮助他们解决面临的问题 。在这里,可以了解当前中学生在心理发展过程中的常见问题,掌握中学生心理发展的规律和特点 。
通过这次实习活动,我对教师有了新的认识,有了很多体验和感想
首先,在知识素养方面 。教师应具备深入的学科专业知识、广泛的科学文化知识、丰富的教育和心理科学知识 。知识结构必须合理,当前的自然科学、社会科学和人文科学相互渗透、融合,新兴学科不断出现,仅仅理解自己的专业知识是不够的,在这一点上,我在实习中有了深刻的经验 。
精深的'专业知识是教师负责教学工作的基础,这要求教师切实掌握本科基础理论知识和相应的操作技能,自由使用,熟悉本科学习方法和研究方法,并具备本科相关知识 。我在这次实习中发现自己的专业知识不足,在实践方面,以前在课堂上有过试听经验,但那只是虚拟的课堂环境,要给学生讲课,就得结合学生的实际情况 。因为影响因素很多 。因此,我决定在今后的日子里不仅增强自己的教育能力,提高专业技能,而且坚持不懈地强化理论知识的学习,深化现有的知识 。只有完全系统地掌握知识,才能在教学过程中处理教材,把握教材难点,深入理解教材内容,保证教学顺利进行,使学生掌握知识、学习方法和发展能力 。
广泛的科学文化知识,我们面临的学生是成长中的青少年,他们有广泛的兴趣,知识欲强 。他们要提出各种问题,教师解答和指导 。光靠本科知识是不够的 。我在教育活动时,在很多学校都没学过,没想到的问题,有时学生提出的问题我都没听说过 。教师要满足学生的知识欲望,从而给人生观以有益的启发,必须具有深刻的知识和深刻的文化基础 。因此,教师应广泛涉猎各学科知识,培养和发展自己的多方面兴趣,以“终身学习”思想意识构建自己的合理知识结构 。这样,教师就可以让学生在知识的海洋里游泳,在更广阔的空间里发展 。
丰富的教育和心理科学知识,要成为合格的人民教师,就必须了解教育学、心理学知识修养,理解教育教育活动中的纪律和青少年的身心发展规律,树立科学教育思想观念,掌握有效的教育教学方法和手段 。只有具备这些条件,才能在自己的工作中不走弯路 。
其次,在教师德育素养方面 。“师资培养者”决定教师不仅要对学生进行知识传授、能力培养,还要对学生进行思想道德教育 。教师道德素养的核心内容是爱岗敬业,成为教师,热爱学生,团结合作 。
作为教师,只有热爱教育事业,才能搞好教育工作 。培养人是一项伟大而复杂的困难事业,教师需要强烈的工作心、责任感,一般职业意愿不够充分 。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的智慧 。其实,教师不是理想的职业,在同等待遇的情况下,比一般的行业更加疲劳,不得休息8小时以上是事实,教师必须热爱教育事业,热爱教育事业,能够摆脱名利的烦恼,坚定自己的选择,在现在的“追求经济利益最大化”环境中保持平常心、寂寞
爱学生是教师最基本的行为规范,是教师的核心内容 。只有爱学生,才能一点也不关心学生的成长,全力教育好学生 。教师对学生的爱,是学生积极行为的动力 。
在教育过程中,教师的一言一行、一举一动,对早晚在一起的学生发挥了模范作用,学生也从教师那里学到了与人接触的方法 。因此,教师必须严格规范自己,树立榜样,为学生树立榜样 。
最后,在教师的能力素养方面 。教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力、学习能力、交际能力、自习能力和创造能力之外,还应具备从事教师职业的特有从教能力 。我认为教师的全面服从能力主要体现在以下几点
(一)语言表达、沟通能力; 。由于语言是教师向学生传播知识的主要手段,教师对语言表达能力的要求比其他行业高 。教师使用的语言多为口头语言,准确规范、简洁生动,具有逻辑性、感染力和说服力的观点,内容充实,文章流畅,写作至少是教师对语言表达能力的要求 。除了要和学生很好地交流外,还要尊敬其他老师、领导人,要有礼貌,并且要很好地沟通,表现自己的能力 。
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