在引导活动性较弱的宝宝时,可将要进行的活动或游戏拆解成几个小部分,以循序渐进的方式引导宝宝完成活动 。同时也要注意宝宝所具有的其他先天特质,通过相互搭配及诱导,使宝宝的活动性渐渐增强 。
比如当家长发现孩子每天都在看书,但看起来却无精打采时,此时父母可以主动提议带孩子去公园玩球,但不要立刻就进行激烈的运动方式,可以先从最基本的推球、滚球开始,一直渐进到踢球、丢球等等 。如果一开始就要求孩子用力丢或是抛得很远,这对活动量较弱的孩子来说可能是一件很吃力的事,因为他需要经过很多努力才能达成父母的要求,此时反而会给孩子心理带来无形的压力,造成负面影响 。
【让宝宝成为活泼小天使的方法】低活动量与自闭儿
活动性弱的孩子与自闭儿的最大不同点,在于人际关系的互动品质上,因为自闭儿也有活动性较强的案例 。不过若单就这两者来比较的话,就会发现活动性较弱的自闭儿不喜欢与人接触或产生互动,或是互动的形式比较怪异、效果不佳 。相反,如果单纯是活动性较弱的孩子,虽然他的回应总是慢半拍,动作也是慢吞吞的,但这类孩子还是很乐于与人相处及配合 。
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