五大领域有哪些活动五大领域有哪些( 二 ) _幼儿

Q2：五大领域都是什么
幼儿教育的五大领域分别是：健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园的教学和发展已经从我们以前认为的学个儿歌、背个古诗、听个古诗转变成了除了我们能够看到听到孩子会的技能以外，更多的渗入到了幼儿身心发展的内部。而幼儿教师早已不是我们眼中仅仅会看个孩子，课程的培训、体智能的锻炼、环境审美的要求、幼儿心理分析等等都是他们日常工作中所要面对学习的。我们不可否认，中国的教育在发展、进步。而幼儿教育做为最基本、最底层的教育体制支撑了我们人生所有教育的根基。这个根基有没有打好、有没有扎稳也直接影响了我们的上层建筑。所以幼儿教育是不可忽视的基础教育。一定要改变仅仅是上个幼儿园这个观念，要重视孩子这一生所有教育的内容和教育的耕耘者。下面我们详细的从五个领域方面介绍学习的目的：一、健康领域：增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯1、适应幼儿园的生活，情绪稳定； 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己； 4、喜欢参加体育活动。二、科学：激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力1、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情； 2、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题； 3、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物； 4、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流； 5、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。三、社会：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展1、喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信。2、乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好； 3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动； 4、乐于接受任务，努力做好力所能及的事； 5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。四、语言：提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力1、喜欢与人谈话、交流； 2、注意倾听并能理解对方的话； 3、能清楚地说出自己想说的事； 4、喜欢听故事、看图书。五、艺术：丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力1、能初步感受环境、生活和艺术中的美； 2、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验； 3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

Q3：五大领域具体指哪些内容？？

文章插图
幼儿教学的五大领域指的是什么？每个领域对小孩子能力的？培养又有什么样的作用呢？点开视频看萍大姐的讲述吧

Q4：结合五大领域可以开展哪些活动内容
“幼儿园也是我家”五大领域主题活动柠栀2019-11-14阅读 14关注幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展！在这几个月里，孩子们能在语言方面清楚的讲述一件事情，并与同伴交流时能积极回应。能做到自主阅读绘本。能根据绘本内容，在小朋友和家长面前大胆的叙述故事内容。语言表达能力较强的小朋友能把自己学到，看到的，分享给自己的爸爸妈妈和老师，很棒哦！幼儿阶段是人的社会性发展的重要时期。在这个时期，幼儿学习怎样与人相处，怎样看待自己，怎样对待别人；逐步认识周围的社会环境，内化社会行为规范；逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感，发展适应社会生活的能力。幼儿园的教学活动以集体教学为主。因此，我园利用这一优势为幼儿提供交往的机会，针对幼儿游戏生活中的需求，让幼儿在互动中有意无意的展开讨论，让幼儿在互动中交往，丰富幼儿交往内容，提高孩子的社交的能力。在保育活动中孩子们各个都是“小能手”……科学是幼儿多元发展的五大智能之一，他与智商、数理逻辑、分析思考、自然体认、生活态度、手脑并用、专注力、推理、价值观、理性密不可分。科学知识较抽象，所以他比一般学课需要动脑思考、更有深度、也更贴近生活。艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言” 。在艺术活动中让幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。关于我们👇2019年秋学期、2020年春学期报名活动不容错过招生对象：——6岁（2013年—2016年）身心健康的适龄幼儿，户籍不限。报名时间:即日起家园热线：187 2879 0099（何老师）158 8114 8173（李老师）园所地址：成都市天府新区天府大道南段金豆儿托育中心更新于 2019-11-14送花打赏投诉阅读 140精彩评论(1)期待你的美评没有更多评论了柠栀最想去的地方，怎么能在半路返航😊关注更多作品查看主页热门推荐评论点赞分享

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