第二，劳动教育也是人格教育 。学校是育人的场所，教师在校的所有行为对学生都是教育，其中也包括必要的体力劳动 。学校应当教会学生懂得敬重劳动和劳动者，而不是鄙视劳动 。引导学生意识到每一个劳动者都值得尊敬，任何一种劳动都值得尊重 。
十、乡村研学教育背景？1、乡村研学实践教育是落实立德树人，实现研学旅行目标的重要方式 。从研学旅行目标出发，我们在靠近大山和河流的乡村能感受到祖国大好河山，而且很多这样的山脉和河流就是哺育本地方的人民 。
2、乡村是各个领域杰出人物思想灵感源泉地 。有助于让学生认识和发现乡村，从乡村获取成才必要营养元素 。
【自然教育研学课程案例 自然教育研学课程案例范文】3、乡村研学实践教育是落实教育部门各项教育政策文件要求的重要途径 。
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