幼儿研学旅行活动方案策划幼儿研学旅行活动方案策划书( 三 ) _{$tag}

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间：
5月26日——6月6日
四、活动对象：
五年级全体学生
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五、活动内容：
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二（3）
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPt
十、文旅研学策划方案？概述：本文旅研学策划方案旨在为学生提供一次充满教育意义和趣味性的研学旅行体验。通过融合文化、旅游和教育元素，让学生在旅行中学习、体验和成长。
目标：
提供学生与课堂教学相结合的实践机会，拓宽知识领域。
培养学生的独立思考、合作能力和实践技能。
增进学生对文化、历史和自然的认知与理解。
培养学生的团队精神、社交能力和文化素养。
目的地选择：根据学科和研学主题，选择具有丰富文化底蕴和教育资源的目的地。例如，历史类可以选择历史名城、博物馆、遗址等；科学类可以选择科技馆、实验室等；自然类可以选择国家公园、自然保护区等。
行程安排：根据目的地和研学主题，合理安排行程。确保行程紧凑但不过于疲劳，包含专题讲座、实地考察、互动体验等环节，充分结合学科知识和实践活动。
教育活动：
导览解说：安排专业导游或讲解员为学生提供全程解说，让学生了解目的地的历史、文化和特色。
实地考察：组织学生参观相关场所，深入了解学科知识，并进行实地观察和探索。
互动体验：设计互动环节，让学生亲身参与，如文化表演、手工制作、实验操作等，增加学习的趣味性和实践性。
学科讲座：邀请专家或学者进行学科讲座，引导学生进行深入思考和讨论，拓宽知识视野。
团队建设：通过团队合作和互助活动，培养学生的团队精神和合作能力。可以设计团队挑战、游戏、拓展训练等活动，让学生在游玩中体验团队合作的重要性。
【幼儿研学旅行活动方案策划幼儿研学旅行活动方案策划书】安全保障：确保行程的安全性和监管措施，包括合理的交通安排、合格的导游或领队

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