6、了解教师课堂教学的具体内容 。
7、了解教师如何把课堂教学与游戏结合在一起 。
8、了解教师对幼儿学习能力培养的方法 。
9、了解教师对学生的评价指标 。
10、了解教师的教学感受 , 经验和现在或曾经遇到的教学难题 。
11、了解教师对学校课程的看法和建议 。
12、了解教师与家长如何交流与沟通 , 并询问教师了解到的家长比较重视学校教学的哪方面 。
13、了解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法 。
(三)家长部分(在所访谈的幼儿园的各年级学生家长中随机选取一位家长作为访谈对象)
基本资料:子女所在年级 , 班级 , 自身学历水平 , 职业 , 性别;
主要问题:
1、了解家长是什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园 。
2、了解家长对培养孩子的看法以及对幼儿园教育的期望 。
3、了解家长给孩子选择当前幼儿园的原因 。
4、了解家长是否希望孩子在幼儿园时期就提前学习小学的知识 。
5、了解家长是否认为幼儿园提早用小学的教育模式来教育孩子有利于孩子将来将来的发展 。
6、了解家长对孩子就读的幼儿园的总体看法(包括满意的地方和不满意的地方) 。
7、了解家长对孩子所读幼儿园不足之处的看法 , 对此家长有什么要求 , 以及是否向幼儿园提过这些要求 。
8、了解家长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变(包括学习能力、自理能力、个性品质等方面) , 以及了解家长对孩子这些转变的看法 。
9、了解家长对幼儿学习与游戏娱乐的看法 。
10、通过家长了解幼儿园是否给孩子留了课外作业 , 作业的形式和内容是怎样的;以及了解家长对幼儿园不知作业的看法 。
11、通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象 , 相关的课程和内容是怎样的 , 收费状况如何 。
12、了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴趣偏好 。
13、了解家长希望幼儿园如何管理自己的孩子(严格还是宽松) , 现在幼儿园的情况是怎样的 。
四、访谈报告格式范文?访谈报告一般分三部分:
第一部分访谈双方基本情况 。包括访谈时间、地点、主题、方式、访谈人简介、被访谈人简介等 。
第二部分访谈内容原始记录 。访谈人围绕主题准备访谈提纲 , 始终贴切主题以问答式交流 , 达到访谈成功的目的 , 所以报告要真实记录访谈双方的精炼表达 。
第三部分访谈结果作出评价 。访谈人根据双方交流的情况归纳访谈效果 , 如是否完成访谈任务;是否深入了解对方的思想工作生活情况 , 有哪些有价值信息;对被访谈人作出评价 。
五、访谈记录怎么写/?采访记录简单来说就是记录采访的过程 。从文体上来看 , 它属于活动记录的一种 , 比如调查记录、听课记录、学习记录等 , 在格式上有着共同的特点 , 其内容的基本构成有:活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等 。
具体到新闻采访 , 要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程 , 最后可以附上一段简短对采访内容的分析 。
对于初学者来将 , 采访过程的写作最好使用问答的形式 , 这样可以使采访记录显得脉络清晰 。下面看例子:
采访记录采访时间:2009年12月1日 采访地点:xxxx学校采访对象:XXX记录:XXX采访者:XXX(女)
职业:三年级小学生采访过程:
问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?
答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX 。总结:通过这次采访活动 , 我们发现XXXXX 。注:记录人和职业可以不写
六、访谈材料怎么写?一般采访人员在去采访之前会准备一份采访提纲 。如果要回答采访提纲怎么写的问题?我想还是先要回答什么是采访提纲 。
采访提纲说白了很简单 , 就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列 。这些问题又不简单是干巴巴的罗列 , 需要的是你对他本身的认识 。
一、确定采访主题
一般报社在派采访人员进行采访之前实际上已经确定好了采访主题 , 而采访人员需要做的就是围绕主题进行相关背景调查 , 快速翻阅资料 , 做到心中有底 。
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