青岛研学基地设立青岛研学基地设立条件( 二 ) _{$tag}

九、研学航空基地感悟？结束了为期三天的期中考试，我们踏上了研学活动的道路。
在这短短三天两夜的时间里，我可以说是受益匪浅。通过参观文昌航天基地，我详细地了解了航天基地的相关知识、中国航天发展史、中国航天精神以及我国在航天方面的成就，还观摩了航天发射塔，这着实让我受到了很大的震撼。
我向来对航空航天这种高精尖的行业怀有景仰的心情，作为一个中国人，更是对那群在一穷二白的环境中靠自己设计出卫星、火箭、载人飞船的航天人有着无比的崇敬。正是因为当年那些放弃国外高薪工作、一心报效祖国的老科学家，中国才能成为一个航天大国，作为祖国未来的栋梁，他们是我们学习的榜样。
从万户飞天到神舟升空，飞天已不再是敦煌壁画上虚无缥缈的梦想，中国人用智慧和努力打开了通往太空的大门；古时候幻想九天揽月，如今月球上五星红旗焕发出迷人的光彩。现在，中国的航天实力已毋庸置疑，中国航天屹立在世界东方。我为这样的祖国感到深深的自豪。
同时我们还提高了自己的动手能力，领悟了很多人生哲理，其中对我影响最大的就是团队精神了。
这次研学活动我们一共分为四队，我所在的是毕加索队。作为队伍里的一员，我第一次真切地感受到了团队的力量。
在团建的时候，大家一起商量，一起动手，制作出了一幅漂亮的队旗；制作水火箭的时候，大家分工有致，互相帮助，齐心协力，制作出了专属我们的水火箭，尽管过程很累，但是当看到水火箭腾空而起的那一刻，内心的喜悦抑制不住；当攀爬铜鼓岭的时候，大家秉承着“一个人也不落下”的理念，坚持不懈，克服了一个个难关，最终到达胜利的高峰。这些都是我脑海中无法拭去的记忆。
蝌蚪老师也曾说过，当一群人聚在一起时，只能称为团伙，但是当大家朝着一个共同的目标努力的时候，他们才是真正的团队。当时这句话深深地触动了我的心，是我这次研学活动中最大的收获。
此次研学活动让我感受到了科技的无穷魅力，激发了我学好科学文化知识的兴趣，为我以后对科学的追求奠定了坚实的基础。
周六上午，在老师的带领下，我们首先开始体验制作水火箭项目。
在组长的带领下，我们分成两组开始制作水火箭。在这个过程中，我们不仅体会到了动手能力的重要性，更体会到了分工合作对于团队工作的极大帮助。
首先是动手能力。在实验过程中，需要心灵手巧的同学来组装实验器具，制作水火箭。假如没有心灵手巧的同学，实验的难度将大大增加。迎着阳光，看着同学们用自己的双手制作水火箭，组装实验台，动手能力极差的我不禁感慨动手能力带来的帮助。
其次就是分工合作的重要了。在实验的过程中，大家发挥所能，各司其职，最终实验顺利完成。期间，没有一个同学偷懒，不配合。分工合作很重要吗？多亏了心灵手巧的女生制造水火箭，多亏了擅长组装的男生安装实验台，也感谢数据测量员一上午的奔跑。
其实，这个项目重要的不是结果，而是过程。在这个过程中，我们收获颇多。不仅仅增长了我们的科学知识，更让我们体会到了动手能力的重要，团队之间分工合作的必要。而且还增进了同学之间的感情。可谓是一举多得。
当水火箭从发射台喷射出去，飞向空中的那一刻，是那样令人激动。水火箭落地，数据测量员看到水火箭飞行距离远时，跑步的疼痛仿佛都消失了。
当然，实验并不是一帆风顺的。这期间，我们的火箭因为尾翼安装歪了而导致它飞行不平稳，我们花了近半小时重新组装。我们提出了许多猜想，但并没有都成功。我们满以为气压大就能飞的比别组远，费了九牛二虎之力却没能射程破百……
美妙的时光总是过得很快，转眼间，一上午过去了。这短短几个小时内，我学到了科学知识，也明白了团队合作的重要。以上就是我关于制作水火箭项目的感想。
十、研学基地标语？关于这个问题，1. 感受自然，探索未知。
2. 走出课堂，探索新世界。
3. 亲近大自然，汲取知识。
4. 健康成长，快乐学习。
5. 走进研学基地，开启探索之旅。
6. 学以致用，实践创新。
7. 互动体验，创造精彩。
8. 培养团队意识，锻炼个人素质。
9. 从实践中发现真知。
【青岛研学基地设立青岛研学基地设立条件】10. 拓展视野，培养领袖。

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