假如给我三天光明主要内容600字 假如给我三天光明主要内容( 二 )


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假如给我三天光明的主要内容主要内容:该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活 , 后半部分则介绍了海伦的求学生涯 。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等 。
在文章中 , 作者处处用视听健全的人来和自己作比 , 整篇文章都是用对比的手法来写的 。作者在对比中表达了她的生活态度 , 人对生活要有强烈的紧迫感 。
缺乏这种态度 , 虽然视听健全 , 却有可能什么都看不见;具备了这一生活态度 , 人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界 。这样的道理 , 人们也许不止一次听到过 , 在作者那里等同全部生命的三天 , 对于健全的每个人更是平平常常 。
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【假如给我三天光明主要内容600字 假如给我三天光明主要内容】创作背景
海伦·凯勒出生时 , 本是一个健康的婴儿 , 却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉 。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安 , 脾气越发暴躁 。
直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文 。海伦在沙莉文老师的帮助下 , 凭借自己顽强的意志 , 最终顺利从哈佛大学毕业 。
这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》 , 就是这位美国著名聋盲女作家的代表作 。该书以自传体散文的形式 , 真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生 。
在书中 , 海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生 , 以一个身残志坚的柔弱女子的视角 , 去告诫身体健全的人们应珍惜生命 , 珍惜造物主赐予的一切 。
参考资料来源:百度百科--假如给我三天光明
《假如给我三天光明》主要内容是什么?海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生 , 以一个身残志坚的柔弱女子的视角 , 去告诫身体健全的人们应珍惜生命 , 珍惜造物主赐予的一切 。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活 , 后半部分则介绍了海伦的求学生涯 。
作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望 。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病 , 这种疾病使她失明失聪 , 于是她只能依靠触觉来认知这个世界 。
她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界 , 于是她就有了这样一个设想:假如给我三天光明 。随后 , 她利用想象开始了三天光明的旅程 。
海伦·凯勒的作品影响了整个世界 。被认为是20世纪最富感召力的作家之一 , 美国《时代周刊》把她列为20世纪美国十大英雄偶像 。而马克·吐温曾这样说:“整个19世纪 , 最值得关注的人有两个 , 一个是拿破仑 , 另一个是海伦·凯勒 。”
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海伦·凯勒出生时 , 本是一个健康的婴儿 , 却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉 。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安 , 脾气越发暴躁 , 直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文 。海伦在沙莉文老师的帮助下 , 凭借自己顽强的意志 , 最终顺利从哈佛大学毕业 。
这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》 , 就是这位美国著名聋盲女作家的代表作 。该书以自传体散文的形式 , 真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生 。
在书中 , 海伦·凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生 , 以一个身残志坚的柔弱女子的视角 , 去告诫身体健全的人们应珍惜生命 , 珍惜造物主赐予的一切 。
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假如给我三天光明 这篇文章主要讲的是什么内容主要内容:
前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活 。刚开始的海伦对于生活是失望的 , 用消极的思想去面对生活 , 情绪非常的暴躁 , 常常发脾气 , 扔东西 。
她感觉现实生活中没有爱等等 , 她是多么希望能重新得到光明 。在她父母的寻求下 , 帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师 , 这位老师成为了海伦新生活的引导者 , 使海伦对生活重新充满了希望 , 充满了激情 。在沙莉文老师耐心的指导下 , 海伦学会了阅读 , 认识了许多字 , 也让她知道了爱 。

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