优美文段摘抄短句 优美文段( 五 )


12) 用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯 。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾 。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!
13) 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠 。
14) 夜晚,春风柔和地吹着 。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事 。
15) 滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力 。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字 。
16) 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 。
17) 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧 。
18) 炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休 。
19) 春天,不单是四季之首的名词,春天,也与美好在一起 。挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风 。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机 。
20) 读 别人,其实也在读自己,读真读善读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈 。读人,最重要的是读懂怎样为人 。读人,是为了要做一个真正的人 。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福 。
21) 菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害 。”这话没错 。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响 。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人 。
22) 对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲 。
23) 尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟 。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙 。
24) 读书可以广智,宽恕可以交友 。当你有机会读书的时候,请不要放弃读书的机会 。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了 。
25) 翻 开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟 。读王维孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫白居易,你懂得了什么是忧民情 结;读辛弃疾陆游,你懂得了什么是爱国情怀 。读着品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣 。
26) 当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚 。
27) 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去 。
28) 读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无所谓 。所以,只有读书人自己才能体会其中的甘苦 。
29) 不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空 。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显著成绩 。
30) 大的东西变小,小的东西也会变大 。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化 。大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因继续努力而变大;“多”与“少”也是如此,多的问题会因及时求教而减少,少的知识会因不断积累而增多 。
31) 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪 。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季 。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨 。
32) 生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹 。

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