一、普及了控烟知识 。
通过这鞥样的控烟活动,可以让更多的人了解吸烟的危害性,也可以让人们从身边做起,认识到控烟的重要性 。这样他们才能真正的投入到控烟的活动中来 。
二、让更多人参与到控烟中来 。
在城市中举行这样的控烟活动,可以让更多的人参与到控烟的活动中来 。这样对于推进城市的控烟活动更加的有利,也能提高大家控烟的积极性 。
三、有利于创建文明城市 。
控烟的程度也是一个城市文明的标志,多举行这样的控烟活动,可以推进整个城市的控烟进程,让城市变得更加的文明和美丽 。意义是非常的大的 。
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四年的学习生活已经结束了,回想起着四年的生活,令我感慨万分,使我终生难忘 。是上海外国语大学双语学校的老师用神圣的灵魂塑造了我们,用高尚的师德培育了我们,使我们长成一棵棵挺拔健壮的小树 。
我的班主任徐老师从预备班一直带到我们初三毕业 。在这四年中她付出的太多太多,不仅在学业上严格要求我们,平时在生活上、在道德品质的培养方面也化了不少心血 。记得刚进初中时,性格外向的我喜欢动,平时大大咧咧,非常粗心,作业完成的质量也不高,故学习成绩也上不去 。徐老师看在眼里急在心理,多次找我谈话、家访,帮我分析成绩上不去的原因,还在放学后让我留在她办公室里静心地完成当天的作业,有问题当场帮我解决,有时留得晚了,还拿点心给我吃,希望用自己的诚意来打动我,在老师的精心呵护下,我的数学成绩有了明显的提高,这次中考数学我还拿了满分 。英语学习一直是我的弱项,但李老师并不因为我的成绩不好而放弃我,我知道她平时在校工作很忙,家里还有一个刚上小学的孩子需要陪伴,但当我遇到困难向她求教时,她还是不厌其烦、由浅入深地为我仔细讲解,让我非常感动 。在上外双语学校老师工作的每位老师,都像一条小河,永不停留,引领我们奔向大海;像一团火用光和热点亮我们的梦 。是物理老师给了我战胜困难的信心和勇气,使我懂得了只要努力就一定会成功的道理;是语文老师渊博的知识吸引了我,使我爱上了语文这门学科,在她的影响下我的写作水平有了很大的提高;化学老师、体育老师、音乐老师等等他们都给了我巨大的帮助 。现在每当我想到将要离开他们跨入另一所学校学习时,打心眼里感到遗憾,我多么希望能再多听听老师的教诲啊!在此我想对上外双语学校的全体老师们说:谢谢你们,我会更加倍努力地学习,用优异的成绩来回报你们 。
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10月5号,我和爸爸、妈妈一起去上海的东方明珠 。下车后远远地就看见了矗立的明珠塔 。塔身上有三个巨大的彩色球体,尖尖的塔顶高耸入云,下面是三根又粗又大的巨柱,样子非常壮观
沿着熙熙攘攘的人群登上电梯后,我仔细听解说员阿姨说东方明珠的特点,她说:“欢迎参观东方明珠,塔高468米,是亚洲第一高塔,世界第四高塔,共有500多位国家元首参观 。”
到了悬空走廊,那里面有透明的玻璃,走上去就像悬浮在空中 。往下一看,灯火辉煌,高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市上海的美景尽收眼底 。沿着楼梯,我们随着人流再往下走登上350米的太空舱观赏 。在太空舱里,悬空观光走廊四周都是玻璃,能清楚地看到脚下的建筑物,俯瞰大上海,黄浦江上点点灯火在缓慢的移动,仔细一看原来是船载着游客在前行 。妈妈有点害怕,不敢站在玻璃上,我却勇敢地站在上面摆出不同的姿势,爸爸赶紧用相机捕捉下了我帅气的一刻 。
时间很快在快乐的时光里流逝,我依依不舍的随着爸爸妈妈离开 。坐在车上远观东方明珠,塔中巨大的球体在五彩灯光的装饰下,光彩夺目,群星争辉,更显得晶莹剔透 。与浦西外滩的灯光建筑群交相辉映,展现出现代化大都市的迷人之夜 。
再见了,我最爱的东方明珠 。我会想你们的!
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说到上海人,很多人的第一反应是,“精明” 。确实,上海人是精明 。这种精明在必须程度上已经构成了一种逻辑 。很多人认为这是一种很差的口碑,但我却觉得,从另一个角度看,这正是上海人的智慧,他们善于用最便捷的办法使自我获得最大的益处 。就拿讨价还价来说,上海人在自我的观念里构成价值观,他们以自我的标准对事物进行估价,这是一种思维的展现 。讨价还价也是一种人与人的沟通,双方达成协议各取所利,从而上海人在这个过程中也积累经验更准确地了解事物的价值 。这何尝不是一种智慧逻辑呢?从这个层面上说,上海人是善于从日常生活中学会调节心中那杆秤的 。精明也许是聪明的另一种形式 。
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