8、交流及反馈小结
在课堂小结时可以围绕本堂课的主要内容进行小组间的交流与讨论，然后全班反馈 。
9、提问式
提问式小结，即在新课进行完后，针对本节课的教学内容及目标,以问题的形式提出，让生思考的课堂总结方式 。
10、知识体系教师总结
教师总结，有利于将学生的知识系统化条理化，从而纳入所学知识体系之中 。
11、趣味性总结
设计一个新颖有趣、耐人寻味的课堂总结，能使学生调节疲劳，保持学习兴趣 。

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