甲乙
白布白跑一趟
老朋友老说不完
怪事怪好看
净水身上净是泥
（二）介词
介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词.例如：
表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临
表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着
表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、拿
表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着
表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连
表比较的：比、和、同、与、跟
表排除的：除了、除非
1. 介词结构都可以作状语,少数还可以作补语.例如：
〔在阅览室〕看书（表处所）
〔从早上〕作（表时间）,
〔沿着河边〕前进（表方向）
〔对学生〕负责（表对象）
〔连根〕拔起来（表对象）
〔比过去〕更好（表比较）
有的可以作定语,但要加“的”.例如：
①他作了一个（关于诗人杜甫）的学术报告.
②他（对这个问题）的分析是正确的.
2.介词大部分是由动词虚化来的,有的介词跟动词的界线是清楚的,如“从、被、对于、关于”等.有的词在这个场合是介词,在另一场合是动词,如“在、比、给”等.例如：
①他把书放在桌上.（介词）
②他在家里．（动词）
③许多同学都比我学习好.（介词）
④我们要比干劲,比速度,比质量.（动词）
⑤他给我买了一本书．（介词）
③他给了我一本书.（动词）
它们的区别：介词不能单独作谓语,也不能用肯定否定并列方式提问,动词可以.介词后边不可以带时态助词“了、着、过”（“为了”、“为着”、“当着”中的“了、着”不表时态）,不能重叠；动词一般可以.它们的意义也不同,如例①中的“在”表示“放”的处所; 例②中的“在”是“属于”或“存在于”的意思.能作介词用又能作动词用的还有“由、让、朝、往、用、拿、经过、通过”等词.
（三）连词
连词是连接词、短语或句子的虚词.例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等.
“和、跟、同、与”四个词都有连词和介词两种用法.例如：
①我和他都去过.（连词）
②我曾经（和他）去过.（介词）
③([和他]去北京)的人都回来了.（介词）
上述三例中的“和”都可以用“跟、同、与”替换.用作介词时,口语常用“跟”,书面语倾向于用“同”.用作连词时,一般用“和”,“与”带有书面语色彩.
连词“和”与介词“和”的不同,表现在以下几个方面：第一,连词“和”前后的词语是并列关系,两者共作一个成分,可以互相调换位置而句子的基本意思不变；介词“和”前后的词语不是并列关系,不能互换位置.第二,介词“和”前面可以出现状语,连词“和”不能.第三,介词“和”有时可以出现在一个句号或一个成分的前头,连词“和”不能,如例②.
“和”等用作连词和介词,在有的句子里会有歧义,如“我和地谈话”就可以有不同的理解.“他”可能谈话,也可能不吭声.为了准确地表达思想,在书面语中一般把“和”用作连词,把“同”用作介词.例如：
④不多时,许大嫂快手快脚的收拾了碗筷,拈了几块烧饼带给阿细和阿娇,便同秀英、凤容一道离了家,走回小艇去了.
（四）助词
助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词.常见的有下面这些：
结构助词：的（底）、地、得、所
时态助词.着、了、过、来着,
比况助词：似的
语气助词：的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了（而已)、也好、也罢、啦,嘞、喽（陈述语气）
吗（么）、吧、呢、啊（疑问语气）
吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使语气）
啊（呀、哇、哪）（感叹语气）
1.结构助词指的是表示附加成分和中心语之间的结构关系的助词.“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个样子.在定语后面写做“的”,在状语后面写做“地”,在补语前写做“得”.这样可使书面语言的结构关系更加清楚明白.例如：
①灿烂的科学的春天到来了.
②同学们都很快地完成了老师布置的作业.

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