多维度是什么意思多维度( 二 )

不同思考的视角解决问题的方式，带给自己与他人感受会不同，只有多加练习，事物上双赢的情况才会更多。
思考：
什么是我做重大决策时的基础？
多维度是什么意思○维：没有长宽高，单纯的一个点，如奇点。
一维只有长度
二维平面世界只有长宽
三维长宽高立体世界我们肉眼亲身感觉到看到的世界三维空间是点的位置由三个坐标决定的空间。客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、高三种度量。数学、物理等学科中引进的多维空间概念，是在三维空间基础上所作的科学抽象。
四维一个时空的概念日常生活所提及的“四维空间”，大多数都是指阿尔伯特·爱因斯坦在他的《广义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维时空”概念。我们的宇宙是由时间和空间构成。时空的关系，是在空间的架构上比普通三维空间的长、宽、高三条轴外又加了一条时间轴，而这条时间的轴是一条虚数值的轴。根据阿尔伯特·爱因斯坦相对论所说：我们生活中所面对的三维空间加上时间构成所谓四维空间。
一维是线，二维是面，三维是静态空间，四维是动态空间（因为有了时间）。
我们在物理学中描述某一变化着的事件时所必须的变化的参数。这个参数就叫做维。几个参数就是几个维。比如描述“门”的位置就只需要角度所以是一维的而不是二维
简单地说：0维是点，没有长、宽、高。一维是由无数的点组成的一条线，只有长度，没有宽、高。二维是由无数的线组成的面，有长、宽没有高。三维是由无数的面组成的体，有长宽高。维可以理解成方向。
因为人的眼睛只能看到三维，所以三维以上很难解释。正如一个智力正常,先天没有一只眼睛,一只耳朵的人(太悲哀了.这样就没有双眼效应,双耳效应),他就很难理解距离了,他很可能认为这个世界是2维的.
一个简单的说法：N维就是N条直线两两垂直所形成的空间
因为，人类只能理解到3维，所以后面的维度可以通过数学理论构建，但要仔细理解就很难.在量子力学,目前仍在建立的膜理论,认为宇宙是11维的.
多维度记忆多维度真的是一个很神奇的概念，我还记得看完笑来老师一篇文章“多维度竞争”对我的帮助，现在我们来看看，多维度这个概念与记忆碰撞在一起之后，又会给我们什么样的启发呢？
首先说说，什么是多维度的记忆？其实就是在我们记忆的时候多去调用一些维度去记忆一件事，比如背单词的时候，我们可以一边读、一边在纸上写下单词的拼写，一边听自己的发音，这样就比我们单单只是读单词记忆得更深。
其实我们前面说的那个记忆15个词组，其实就可以再用这样的思路来去记忆，我们可以通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、情绪等等维度去记忆一个词组。
这样一想，其实红旗这个词就很难再忘记了，后面的那几十个词语，有兴趣的战友可以自行尝试一下，很有意思的。
现在问题来了，我们生活中大多数情况下，并不需要记忆一堆的词组，更多的是一些重要的结论，往往是看的时候印象深刻，觉得这么清楚明白，自己怎么可能会忘？
可是过了一段时间，想要去用的时候，发现自己已经想不起来具体的细节了。
其实这就是只在单一维度记忆的结果，这个时候，我们其实可以在看到一个重要结论的时候，可以先从自己过去的经历中找出一些例子，或者历史上别人身上发生的案例来映证这个观点，再去想想自己可以从什么方面改进自己的生活......
这样想下来，其实这个观点就已经记得比开始的时候更加牢固了，因为与这个观点链接的内容已经在自己的努力组织之下，变得多了起来，下次我们再去回想的时候，就可以从多个角度回忆这个理论，也更容易回忆出更多的内容。
多维度不仅可以有效提高记忆的效果，而且组合使用的时候，会远超单个叠加的效果，这也是为什么查理笀格说到思维模型的时候，说要全部用上，而不是只用一个或几个。
很多大咖的文章，为了说明一个道理，其实都是从各个方面阐述，因为听众的知识面并不都是一样的，所以如果只是用一两个例子，是不足以清楚地向听众传达一些观点的。
书籍其实就是如此，随便翻开一本社科类的书籍，为了说明一个理论，作者举出了一个个历史上发上的案例、时事热点事件、自身案例、以及各个领域的事例，正是因为举了太多的案例，所以才会有人在豆瓣的评价里写下: 明明几句话就能说明白，偏偏写出了一本书。

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